KINDERLITERATUR

P4C (Philosophy for Children and Communities – „Philosophie für Kinder und Gemeinschaften“) ist eine pädagogische Methode zur Förderung von Denk-, Reflexions- und Argumentationsfähigkeiten. Der Begründer der Philosophie für Kinder, Matthew Lipman, beschreibt das Ziel der P4C-Methode folgendermaßen:„Es geht nicht darum, Kinder zu Philosophen oder Entscheidungsträgern zu machen. Vielmehr soll ihnen geholfen werden, nachdenkliche, reflektierte,...

Während wir unser Kind auf seiner Wachstumsreise begleiten, sammeln wir unzählige Informationen, um seine Entwicklung zu unterstützen. Wir kaufen die besten Spielzeuge und Kleidung und erstellen gesunde Ernährungspläne. Der Dialog mit dem Kind beginnt bereits bei der Geburt. Experten betonen die Bedeutung von Kommunikation für die Gehirnentwicklung von Kindern. Eine Möglichkeit, diese Bindung aufzubauen,...